是不是在煩惱主持詞要怎麼準備呢?下面小編爲大家帶來簡單的主持臺詞小學，希望對你們有所幫助。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，2010年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
甲：六年級2010年元旦聯歡會現在開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!
乙：下面請欣賞相聲《校園》。
結束語：
甲：多麼動人的時刻，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯歡會更加體現出我們班級是一個充滿活力，面向未來的集體;
甲：在這裏，校訓“每天進步一點點”爲我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;
乙：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏;
乙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因爲，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
簡單的主持臺詞小學【二】A：各位同學，大家好!爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。!
B：說不完的心裏話送給你，祝大家新年快樂，事事順心!
A：道不完的心裏話送給你，祝大家新年快樂，學習進步!
B：今天舉國歡慶，今天大家開心!今天，因爲你的加入而更精彩!
A：今天，因爲你的參與而更加快樂!
B：來吧，同學!帶着你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!
A：來吧，朋友!帶着你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!
合：慶祝2010年元旦聯歡會正——式——開始!!!
A：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨着**同學的《童年》進入我們今天的聯歡慶祝會。
中間自己想想吧
A：多麼動人的樂曲，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻擋時光的流逝，但我們可以主宰自己的心情
B：在這裏校訓“自尊自信，自立自強”爲我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心
C：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
D：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因爲，我們始終相信明天會更好
簡單的主持臺詞小學【三】尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們：
在這充滿生機、充滿希望的七月，我們相聚在這裏，共同參加徐悲鴻遠東藝術學校舉辦的首屆小學畢業生畢業慶典。至此，讓我代表徐悲鴻遠東藝術學校全體師生，向在百忙之中來參加會議的各位領導、各位來賓、各位家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝。我校111名首屆小學畢業生，經過幾年的努力，完成了小學學業並全部畢業，在此向同學們表示熱烈的祝賀。
親愛的同學們，你們在這所以“一體雙翼”爲辦學模式的特色學校裏全面發展，在這支“嚴慈相濟”的教師羣體的懷抱裏成長，你們與我們這所誕生在世紀之交的新型特色學校一起長大。你們目睹了學校的發展，親臨了學校的奠基儀式，參加了學校的教學樓的落成典禮，國慶50週年大型慶祝活動並與鞠萍姐姐一齊共同度過了一個難忘的藝術節。2001年新世紀第一個全縣大型運動會，你們閃亮登場，初露鋒芒，你們以少年警校的風彩和具有藝術魄力的形象，給全縣人民留下了深刻的印象。在去年教委組織的二、四、六年級各科調考中，同學們以優異的成績交上了一份滿意的答卷。參加全國各類書畫大賽，你們的喜報最多，你們有的參加了黑龍江省優秀中小學生赴香港、澳門夏令營活動;有的參加了我去北京上大學冬令營並參觀了嚮往以久的清華、北大;還有的`走進了中央電視臺。你們不僅學會了小學的全部知識，還分別掌握了一門專業技能和英語知識，使我校“一體雙翼”的辦學模式的優勢在你們身上得到全面體現。你們是學校的拓荒者，是學校的開路人，應該說沒有你們就誕生不了我們這所學校;沒有這所學校，就不會有你們這111名學生。學校爲選擇了你們而驕傲、你們爲選擇了學校而自豪，今天你們即將小學畢業了，這對於你們漫長的學習生涯來講只是一個小小的里程碑，在今後漫長的學習生活中，在知識的海洋裏暢遊，你們必須樹立堅強的信念、自信的心理和科學的學風。全面紮實的掌握各個階段的知識，這樣才能面對今後人生的各種挑戰，我堅信，我們這111名學子，不僅成爲父母的驕傲、母校的驕傲、也是家鄉的驕傲、祖國的驕傲。
尊敬的各位家長們今天的首屆小學生畢業慶典大會，面對你們，此時此刻我心情難以平靜，回顧六年來的學校發展歷程，你們目睹了我們創業的艱辛和成功的喜悅。學校發展到了今天正是因爲有了你們做學校堅強後盾，纔有了學校的生存。我們不會忘記98年在學校面臨生死決擇的時候，家長們不僅在精神上給予了我力量，在經濟上也給予了很大的支持，有了你們的信任，就是我們戰勝困難辦好這所學校的動力。幾年來，東寧人都在議論這樣的一句話，在幼兒園的基礎上辦學校能行嗎?今天我們的首屆小學畢業生可以自豪的向世人宣佈，我們這所處在中縫舉步維堅的學校辦成了、而且成功了。這不僅要感謝我們的孩子、我們的家長、我們的老師、還要感謝那些給予我們關愛和支持的各級領導及各主管部門的領導。(縣委、縣政府、縣教委、機關黨委。在此讓我們以最真摯的感情向你們表示忠心的感謝)
同學們完成了小學學業，即將升入初中了，幾天來圍繞着每個家庭的中心話題，無非是學生的中學去向，我非常理解家長的心情，更尊重家長們的選擇，一句話，怎樣有利於學生的發展就怎樣去選擇(從我校辦學發展規模來看，不易過多：小班額、二班制、每班不超過48人;在校外報名的學生近30人已夠一個班，今年六年級畢業的111名學生不可能全留下，希望有對比)。
但是對於留下來的這批學生，我們深知責任的重大，因爲這批學生將是我校辦學來學前教育與九年義務教育與藝術教育一條龍的實驗鑑證。是我們的希望，也是我們的寄託，更想讓他成爲我們的驕傲。因此對於這批學生我們將以百分之百的信心付之於百分之二百的努力。過去抓小學是一手抓建設一手抓教學，現在辦中學，我們是兩手全力抓教學。我們的初中部已經開辦了兩年，兩年的實踐已經是辦好初中的基礎，我們深知學校發展的唯一條件那就是以教育質量求生存。因此，我們制定了教育教學行動綱領，那就是：我們的教育要面向每一位學生;面向每一位學生的每一個方面;每一位教師對每一位學生都要以愛心爲主線，嚴慈相濟，分類指導，決不讓一個學生掉隊!
