說道足球，目前是中國國足的痛，因爲這麼多人口的國家居然只參加過一次世界盃，還是在日本韓國沒有爭奪名額的情況下才順利進入的，所以大家都開始說從校園足球抓起，讓那些有天賦的人去踢球，希望在有生之年能看過國足再次進軍世界盃全國校足辦主任、教育部體衛藝司司長王登峯在長沙表示，近四年，校園足球發展已取得可見成績，但仍處於“小兒時節”，要堅持“教會、勤練、常賽”模式，將頂層設計落到實處。
王登峯是在2018年度中國中學生體育協會足球分會年會做上述表述的。
2014年底，教育部正式牽頭負責全國青少年校園足球工作。王登峯說，校園足球在過去四年的成績主要體現在三個方面，一是探索了一條學校體育改革發展的有效路徑，二是保障體系得到進一步提升，三是健全了評價體系。通過校園足球的實踐，探索出了學校體育要做的三件事——教會、勤練、常賽，這代表了中國學校體育的發展方向。
王登峯說：“過去四年，我們認定了11個組別全國最佳陣容共800多人，100多人已經進入國內各職業俱樂部，還有30多人到了國外的職業俱樂部。校園足球已經開始爲職業足球源源不斷地輸送優秀後備人才。”
談及校園足球下一步發展，王登峯表示，一方面要堅定推進頂層設計的落實，另一方面要規範工作，堅持按規則行事。“校園足球發展基礎還很薄弱，在這個不斷擴大規模、提高水平的過程中，規則就顯得特別重要。”王登峯說。
四年來，全國共遴選創建了24126所全國青少年校園足球特色學校。王登峯介紹，有關部門今年將摸底排查，對不能堅持每週一節足球課和相關要求的校園足球特色學校，一律摘牌。
“我們不能急功近利，要有戰略定力、恆心和信心，堅定不移地把校園足球的工作紮實做好，做到‘教會、勤練、常賽’，按規矩出牌，按規則行事，我們校園足球乃至中國足球的發展就一定會更好。”王登峯說。
年會上，長沙麓山國際實驗學校、鄭州市第二中學、深圳市翠園中學的代表做了經驗交流發言。
