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韓寒批判中國教育的經典語錄 說明教育應因材施教

來源:爵士範    閱讀: 1.07W 次
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韓寒,著名的80後作家,偏科嚴重,高一因多門功課不及格退學。但韓寒的經典語錄有一句是:七門功課紅燈,照亮我的前程。別人眼中的差生也有閃耀的人生,不難解釋爲什麼韓寒的經典語錄中有很多是韓寒批判中國教育的經典語錄。

韓寒批判中國教育的經典語錄 說明教育應因材施教

著名的80後作家

韓寒批判中國教育的經典語錄:

1. 韓寒:“一幫毫無成就的人居然還指責一個世界冠軍的教育模式有問題,就是中國邏輯。”

2. 我成爲現象,思想品德不及格,總比沒思想好。

3. 同是賺錢,教師就比妓女厲害多了。妓女賺錢,是因爲妓女給了對方快樂;而教師給了對方痛苦,卻照樣收錢,這就是家教的偉大之處。—— 韓寒,《三重門》

韓寒批判中國教育的經典語錄 說明教育應因材施教 第2張

4. 所謂壓力大,學習苦,名額少,全是老百姓的事情,有錢有權的人,從沒有說過教育有什麼不好,因爲這完全是他們所不能體會的東西。

5. 一個十八歲以上的成年人,居然還不知道自己以後的理想是什麼,自己喜歡的是什麼,那真是教育的失敗。

6. 現在教育問題是沒有人會一絲不掛去洗澡,但太多人正穿着棉襖洗澡。

韓寒批判中國教育的經典語錄 說明教育應因材施教 第3張

韓寒

7. 如果現在這個時代能出全才,那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。

8. 數理化語文英語全很好,音樂體育計算機都零分,連開機都不會,我還是一個優等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人髮指,葡萄牙語說得跟母語似的,但是數學英語和化學全不及格,我也是個差生。

韓寒批判中國教育的經典語錄 說明教育應因材施教 第4張

這些句子不難看出是韓寒對中國教育問題的批判,韓寒批判中國教育的經典語錄讓更多人深思教育這兩個字的意義,教育因材施教更重要。