普魯士教育改革是教育界一個比較重要的改革，它使得教育體制和模式發生改變，雖然大部分的人都不知道這是什麼東西，但是它其實跟每個人都息息相關，因爲基本上每個人都禁歷過教育體制，那麼普魯士教育改革到底是怎麼回事呢?讓我們一起來了解一下吧!
普魯士教育改革
普魯士在1892年時就進行過一次徹底的中等教育改革，而在1901年，德國威廉二世時期的一個教育大臣斯特圖再次主持了一個“教育改革”活動。這也是第二次比較徹底的一箇中等教育的改革，對教育體制有很大的改動，也使得教育方式等方面發生了一定程度上的改變。
在1901年，德國的教育部公佈了相關的改革法令，要求文科中學、實科中學和文實中學這三類中等的學校在原則上享有平等地位的，主要表現在，這三類學校都有主持中學畢業會考的資格，他們的畢業生也都有權升入到大學中學習，法令還調整了這三類學校的課程編制和考試的制度，其本質目的是想要讓三者之間配合，成爲大學的預備學校。
不過他們三類還是保留了自己的一些特點，比如說文科中學中仍然設置拉丁語和希臘語的課程;實科中學保留拉丁語這門課程，不過高年級仍然還是以現代語和現代科學爲主;文實中學則用法語和英語替代了拉丁語作爲基礎課程。
普魯士教育改革的目的
普魯士教育改革是和政治、教育、軍事方面的改革同時進行的，而普魯士教育改革的主要目的就是，培養出既具有個性又德智體全面發展的人，同時這些人還需要對祖國和民族具有強烈的責任感和使命感。感興趣的朋友可以瞭解一下論文是誰發明的？
