我們都知道教我們知識的就是收到尊敬的人，不管是老師還是教練，小編剛剛看到一則消息非常的吃驚，那就是家長羣毆飛踹教練，這到底是怎麼回事呢?有不少的網友也是在問小編，具體是怎樣的?爲什麼要打教練呢?小編也是很好奇，在網上搜索了一番，關於這則消息的報道還是有不少的，具體的小編也是做了一番整理，下面，我們就一起來看看吧!
近日，廣州青訓聯盟杯再現惡性打架事件，據悉一羣家長羣毆對方主教練，視頻顯示現場十分混亂，直到家長被現場保安拉開，衝突才結束。
不管此次衝突是由何原因引起，但最終的受害者是那些在場上踢球的孩子們，視頻中數位還不及家長一半身高的孩子，幾次嘗試把大人拉開，讓人看了十分心疼。
孩子用柔弱的身體，擋開衝突的大人
看到大人準備再次加入衝突，奮力拉開
希望用自己力量，快點結束這場混戰
看到大人衣服被扯掉了，跑過去撿起來
一旁的小球員，目瞪口呆的看着眼前這一幕
現場多數參與衝突的家長被保安隔開，混亂也停了下來，但隨後一位女家長手持木板站在場邊讓衝突再次升級。
手持木板的家長
這位女家長被保安拉開，但她依然不依不饒的站在場邊指着對方教練不停的辱罵，看着教練將要離開場地，立馬掙脫開保安，跑過去飛踹教練，隨後更多家長再次加入混亂中。
平日裏，我們告訴孩子足球可以讓人學會尊重、團結、友愛，但這次衝突現場的孩子恐怕只能感受到恐懼。
這些孩子也許不會明白，平日眼裏如此溫柔的父母，今天爲何這般暴躁呢?之前教育我們要團結同學，不能和同學起衝突，但是今天他們爲什麼要打架呢?
教練：
運動訓練中培養和訓練運動員者，其他像駕駛員等一些培訓機構中訓練學員的人統稱教練員。憑自己具有的專項運動的理論知識和較高的技術水平，掌握先進的教學和訓練方法，對運動員的思想、身體、技術、戰術和道德意志品質等全面設計、培訓、引導與督促，促使運動員在原有的水平上得到較快的提高。
【解釋】教練是從日常生活和對話、運動心理學及教育學等發展出來的一種新興的、有效的管理技術，能使被教練者洞察自我，發揮個人的潛能，有效地激發團隊併發揮整體的力量，從而提升企業的生產力。教練通過一系列有方向性、有策略性的執教過程，洞察被教練者的心智模式，向內挖掘潛能、向外發現可能性，令被教練者有效達到目標。
釋義
【教練員】《辭海》運動訓練中直接負責培養和訓練運動員的人員。教練員對運動員的思想、身體、技術等要全面負責，須具有專項運動的理論知識和較高的技術水平，掌握先進的教學和訓練方法。
教練起源
教練(Coaching)起源於七十年代初的美國，是從日常生活和對話、運動心理學及教育學等發展出來的一種新興的、有效的管理技術。
