不少人爲生活所迫會以撿廢品爲生，雖然撿廢品聽起來不太體面，但能夠賺錢倒也挺好的。不過，近日卻曝出一名教師也去撿廢品了，他在校內外撿廢品已經十幾年了，還因此被同事戲稱爲“破爛王”，到底他爲什麼要這樣做？破爛王撿廢品12年，竟是爲了資助貧困學生，這份堅持和善良令人感動不已。
據報道，44歲的何春雨是一名教師，他完成學業回到母校黑龍江省望奎縣靈山鄉中學，成爲了一名語文老師。當他看到一些學生因爲家庭貧困面臨失學的危險時，便開始利用業餘時間撿廢品，並將收入全部捐給了貧困學生，十幾年裏得到他資助的學生有300多人，累計資金2萬多元。雖被同事戲稱爲“破爛王”，但他十幾年如一日的堅持卻令無數人感動不已。
其實早在2013年，何春雨就因撿廢品資助貧困學生的事蹟登上了報紙。當時他的舉動已經堅持了8年。在當年的報道中，何春雨告訴記者，他家住在靈山鄉，“教學中，我經常看見一些貧困生用的書本十分破舊，鉛筆盒全都磨掉了漆，筆記本反正面用，書包破了很多口子。還有的學生午飯吃得十分簡單，根本吃不飽，讓人心疼。我也來自貧困家庭，知道用破書爛本、吃不飽飯時的自卑心理，從而遠離集體，甚至輟學。而我作爲老師，能給予他們一些幫助，一點點關愛，給他們精神上的鼓勵，讓他們更勇敢地面對學習和生活上的困難，我覺得特有意義。”
2005年夏季期末的一天，何春雨看到幾個學生把班級的廢品扔進了垃圾箱，其中有大捆的廢紙和飲料瓶，“我看着十分可惜，於是產生了賣廢品資助貧困學生的想法。一天兩天……直到年底，賣了180元錢。我在全校的10個班級中選了20名貧困生，用賣廢品的錢買了臉盆、香皂、本和筆等文具，發給了他們。看着他們拿到新本和新筆的高興樣兒，我覺得自己做了件超有意義的事兒。”於是，何春雨每天都在校園內外撿廢品，看到有孩子拿着只剩一個瓶底的水瓶，他就一直跟着，直到孩子把水瓶扔掉。
“剛開始我挺難爲情的，怎麼說我也是知識分子，可看到受助的孩子有出息，我的委屈全沒了。”
“說實話，想是一回事，做是另外一回事。剛開始的時候我挺難爲情的，很不好意思。怎麼說我也是知識分子，每天盯着廢品撿，有點兒不像話，於是我天天起早貪黑偷偷地撿，就怕被同事和學生們看見。校領導得知此事後，非常支持我，還給我騰出一間8平方米的屋子，專門存放廢品。這個儲藏室幾乎每個學期被裝滿一次，直到現在，經歷了8屆畢業生，足足賣了16次。”何春雨說。
時間一長，師生們都知道身邊有一個愛撿廢品的何老師，“破爛王”這一稱呼慢慢叫開了。“每次看見有人對着我指指點點，偷偷叫我‘破爛王’，我就感覺挺委屈。”因爲受到各方面壓力，何春雨2007年的時候曾產生了放棄撿廢品助學的想法。也就在這個時候，發生了一件事情，讓他堅持了下來。
何老師告訴記者，在他所教的學生中，有一個叫小思的女生，是班裏的尖子生，可因爲家庭貧困，她在同學們面前擡不起來頭，“有一次，我突然發現小思的飯盒裏，飯菜特別少，根本不夠一個正在長身體的孩子吃。小思告訴我，她家太窮，不想讀書了。我當時特心酸，給她講了知識的重要性，還拿出錢來天天給她加餐。在我的鼓勵下，她幾個月後考上了望奎縣重點高中，讓我特別欣慰。這件事情之後，我所有的委屈都沒了，也堅定了我繼續撿廢品助學的信念。我越來越覺得我有責任讓他們每一個人都能身心健康地讀書，有一天走出大山，去看看外面的世界。”
何春雨說，從那以後，他賣廢品的錢主要用於改善貧困生的午餐上。“我撿一年廢品，就夠20個孩子吃兩個月的。看着他們一天天地長高，我覺得自己沒跌份兒，付出再多都值得。”
“我想在我的教師生涯中，把這個事繼續做下去，幫助更多的學生，這是我最大的心願。”
走進教室，窗臺上擺滿了一排排的空礦泉水瓶子。同學們告訴記者，在何春雨老師的帶領下，全校師生現在都養成了回收廢品、節約環保的好習慣。
從2013年到2017年，何春雨撿廢品的舉動並沒有停止，爲了讓貧困家庭的孩子能夠上學讀書，他至今已經撿了12年的廢品，這份堅持令人感動。爲這位人民教師點贊！
