1.瞭解早教的要所謂早教，絕非簡單的學習知識、培養才藝，這不是早期教育的主要目的。讓寶寶在自然的環境中、從生活裏學習，引導寶寶去做這個年齡階段應該會做、能做的事情，促進他在身體、智力以及心理方面的生長髮育，纔是早......

1、嚴而有格提出的要求要明確、具體，讓孩子明白應該做什麼，怎樣做，也就是講究方法、經驗、規律，切忌老生常談，空洞說教。2、嚴而有理父母對子女提出的要求要合乎情理，切忌濫用家長權威。3、嚴而有序父母對子女的要求，要由低......

­家長花錢戰“焦慮”早教“搶跑”何時休？­新華社上海8月27日電題：家長花錢戰“焦慮”早教“搶跑”何時休？­新華社記者吳振東、周琳­夏天就快過去，5歲半的上海小朋友陳衡(化名)還沒上完補習班的課。“基本......

寶寶什麼年齡段適合上早教？寶寶這麼小上早教有用嗎？這是很多媽媽的疑問，0~6歲是人生的關鍵期，在這個階段進行適當的教育可得到事半功倍的效果，那麼在不同的年齡段和關鍵期，該進行哪些相對應的教育呢？一、感官發育寶寶從出生......

有人說，現在的寶寶太可憐了，孕期有胎教，以後還要上幼兒園，甚至兩歲起就開始報各種興趣班，現在居然還有人倡導寶寶要上早教班。鴿子想換個角度來談這個問題。一切都是爲了寶寶的幼年教育，如果你是物質條件特別充裕的，不上班或......

兩歲的陽陽原本活潑好動，愛玩愛笑，可是最近半個月來，陽陽的脾氣逐漸變得越來越暴躁，白天時，陽陽總是一副無精打采的模樣，夜裏常常半夜驚醒、做噩夢等。經過多項檢查，顯示陽陽的身體狀況並沒有任何問題，醫生向陽陽的媽媽仔細詢......

英語培訓班：這個班學了快一年了，效果嘛，初略統計了一下，兒子會十來句簡單的對話外加差不多五六十個英語單詞。目前在上的也是早教中心組織的，非正規英語培訓學校，但是有外教加一箇中教的，一個班級有十一二個孩子，上課的形式我......

嬰幼兒期間內，大腦發育的速度遠遠快於其他時期，營養的需求也急速增大，因此，要抓緊黃金期補充DHA、膽鹼、微量元素碘、鐵、鋅等相關營養元素。其中DHA的足量攝取，對寶寶智力發育持續領先有着極大的作用。DHA俗稱腦黃金，佔大......

講故事能讓孩子學到不少知識孩子喜歡聽故事，這個特點，幾乎沒有父母可以反對，不過孩子喜歡的程度有所不同，所以這和父母的習慣有很大的關係。如果父母喜歡看書的話，最好在有了寶寶以後，多看一些兒童書，首先要讓自己對兒童讀物......

一些大型有品牌效應對接的早教機構的老師都是比較專業、素質較高、態度熱情、服務周到的，但是還是存在很多小型的早教機構中的老師是沒有經過專業的培訓和考覈的，特別是在崗的老師更是濫竽充數的。這些小型的、沒有知名......

據英國報道，專家警告說，早教要有個尺度，一味強調對孩子的教育而忽視了孩子的天性反而會對孩子造成傷害。澳大利亞兒童教育專家、著名的臨牀醫學家史蒂夫-比杜爾夫就提出警告說，把年齡不足三歲的孩子交給託兒所會增加損害......

1、0歲起步原則如果把胎教劃歸優生範疇的話，早期教育則應從出生開始，重視全面培養，充分利用好0～6歲這一人生髮展最珍貴的黃金歲月。因爲到6歲大腦就基本成熟了，如果錯過了這個生長期，人的腦力、性格和心靈就永遠不會再有這......

早期教育能夠爲孩子多元智能和健康人格的培養打下良好的基礎。但是孩子早教最早是什麼時候開始好呢？早教的黃金期是什麼時候呢？我們應該多大就對孩子進行早教呢？這一系列的問題就由小編慢慢給您介紹吧！0－3歲是早教的黃金時......

一、認知能力的培養1、視覺訓練：嬰兒仰臥位，在小兒胸部上方20～30cm用玩具，最好是紅顏色或黑白對比鮮明的玩具吸引小兒注意，並訓練小兒視線隨物體作上下、左右、圓圈、遠近、斜線等方向運動，來刺激視覺發育，發展眼球運動的靈......

你不想讓他做的事情偏偏故意讓他去做；很想讓他參與的活動，卻故意不邀請他參加……有時能起到意想不到的效果。案例一奶太燙了寶寶餓了要喝奶，媽媽趕緊給衝好了，但是奶還很燙，不能喝，寶寶等不及，大哭。方法運用這......

五個月寶寶的早教內容之一：顏色的分辨和簡單認識五個月大的寶寶視覺神經發育已經有了一定的規模了，對於顏色的認知只是覺得很好奇，但是卻不知道什麼是什麼顏色，叫做什麼？這時候就需要媽媽們結合實際物體來進行教授，特別是看......

一歲寶寶早教新方法一：活動和生活常識相結合一歲寶寶已經很喜歡活動了，特別是爬着爬着會走幾步路了，總喜歡這邊摸一下，那邊瞧一會，這時候就要抓住寶寶的活動機會，給寶寶灌輸一些日常生活中所碰到的基本常識，那麼所謂的基本常......

當父母的也許都曾經歷過以下一幕:寶貝常常在大人充滿倦意的深夜,如鬧鐘般莫名哭鬧,讓粑粑麻麻們手足無措。日前,英國BBC發表刊文稱:70%嬰兒夜間哭鬧都是故意假裝的,目的是吸引大人來一起玩。面對可愛的深夜鬧鐘,父母......

優秀的早教音樂不僅可以陶冶情操、安撫情緒、培養音樂天賦，還可以通過聽覺器官傳入大腦，激活孩子大腦，促進發育，激發各種智慧潛能，並刺激人體分泌一些有益於健康的激素，促進兒童身心健康。所以從一出生就接受音樂教育，開發音......

觀點一：識字是上學以後的事與主張早起步的家長不同，也有家長認爲，識字對學齡前兒童來說太枯燥、太抽象，在幼兒階段不應當進行識字教育，識字應是小學教育的任務。教育家盧梭就認爲幼兒過早識字毫無意義。的確，晚識字不見得一......