當父母領孩子去做客，或是同事親友領孩子來訪，小孩子在一起玩非常高興，但常會發生爭搶玩具這類不愉快的事，尤其是2歲左右的孩子，在一起玩耍時，常常不打招呼，就抱走對方的東西。反之，他們卻從不肯大方地交出一件他們擁有的東西，......

>>>點擊進入：白雪公主和七個小矮人3歲前，玩耍就是學習0～3歲是寶寶智力發育最關鍵的時期，如能抓住這段黃金時期，對以後的教育就能起到事半功倍的效果。但這段關鍵時期該如何把握，很多父母並不清楚。不少父母由於工作的原因，把......

環形積木益處：1，獨特的顏色及造型會激發寶寶的好奇心。2，通過圈圈的大小可以教育寶寶從大到小，從上到下的正常規律，鍛鍊寶寶的排序能力。3，在層層疊的過程中啓發寶寶對物體大小比例的認知能力。4，訓練寶寶動作的準確性、目的......

以下介紹10類適合嬰幼兒各個年齡段的啓智玩具，可參考選用。1、響環3個月的嬰兒就能一手握着響環玩。他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸，體會手上感覺如何；用眼睛看看玩具的各種色彩；用口嚐嚐玩具的味道......

人民網北京10月9日電（記者孝金波）國慶中秋長假期間，網絡上傳播一條鬥毆視頻，並配文稱家長因孩子們搶玩具而打架，有人被打成植物人，引發網民扼腕感慨。8日，深圳警方通報了事件情況，並闢謠稱一人受輕傷，網傳有家長被打成植物人不......

一、興趣興趣是寶寶最好的老師，不管這個玩具設計的多麼有意義或者設計得多麼巧妙，如果寶寶不喜歡這個玩具，那麼再好的玩具就是一個擺設了，所以興趣很重要。說到孩子的興趣，不僅僅在玩具的形狀，在造型、色彩方面也要誇張化、......

孩子自立能力的培養，從管理收拾自己的玩具開始培養。玩具是孩子成長中不可缺少的，孩子在面對自己那麼多的玩具，倘若能夠學會收拾管理它們，也是一種智力和能力的開發。怎樣訓練孩子做自己玩具的小主人，請注意下文提到的5點......

孩子3歲左右時，與其他小朋友一起玩遊戲的時間就開始增多了。由於幼兒對自己和別人的關係還不瞭解，加上自我控制的意識還沒有建立起來，互相之間爭搶玩具的事就免不了會時常發生。這時候，家長們又該如何正確對待呢？孩子間爭......

幾乎每一個孩子都有搶玩具或被別的小朋友搶過玩具的經歷，小編和媽媽們聊天，聊到了這個話題，節奏一般是：別家寶貝來家裏做客，看上了自家寶貝的玩具，一見傾心，抱着就怎麼也不肯鬆手要帶回家，寶貝從出生就有這個玩具，自然非常舍不......

選擇無毒且無尖銳邊緣的玩具玩具應該是寶寶日常生活中離不開的東西，所以選擇安全的玩具極爲重要。李志潔說，新媽媽在給寶寶挑選玩具時，首先應選擇無毒且沒有尖銳邊緣的玩具。另外，玩具零件的組合要非常牢固，以免鬆脫造成兒......

嬰兒鞋子：當寶寶被鞋上的色彩及小動物吸引時，他就同時在練習使用他的肌肉及很好地發展腳、眼的協調動作。嬰兒遊戲墊：寶寶一定喜歡在這色彩豐富又軟綿綿的遊戲墊中玩耍。四周配上加厚的圍邊，給予寶寶有趣而又安全的活動空......

小朋友與同齡夥伴交往的過程中，除了親密友好，一定還免不了小爭執、小衝突。你推我一下，我拍你一下；你吼我一聲，我再兇回去；看到同一件心愛的東西，奮不顧身地爭搶一番……這些摩擦不僅無法避免，而且正是在這一來一......

寓教於樂，聰明的孩子是玩出來的！愛玩是每個孩子的天性，不論長大之後變得多麼的文靜多麼的內向，小時候都是個小折騰鬼，都有讓爸媽頭疼的時候。孩子除了愛玩，對於玩具也是特別執着，在帶孩子逛商場的時候，孩子一般見到玩具都是挪......

選擇無毒且無尖銳邊緣的玩具玩具應該是寶寶日常生活中離不開的東西，所以選擇安全的玩具極爲重要。李志潔說，新媽媽在給寶寶挑選玩具時，首先應選擇無毒且沒有尖銳邊緣的玩具。另外，玩具零件的組合要非常牢固，以免鬆脫造成兒......

8-10個月時寶寶每天的認知和學習可以促進寶寶的思維。當您玩躲貓貓或者挑選一個帶有隱藏驚喜的玩具時，您在幫助您的寶寶瞭解看不見的物體的持久性，同時您在幫助寶寶促進記憶。另一個遊戲——當有些東西消失或......

搶玩具其實是每個兒童成長的必經階段。3歲左右的兒童自我意識開始增強，事事容易以自我爲中心，只會顧及到自己的感受，許多東西在他們看來都應該是自己的，我拿我自己的東西再正常不過，符合自己的需要就是正確的。下面就一起......

響環、譁啷棒這些玩具可以讓寶寶很方便地抓握，同時還能發出聲音，很容易引起寶寶的興趣。特別適合2～4個月的寶寶玩。積木顏色鮮豔，形狀各異，可以隨意地堆積和拆解，變出很多花樣來。積木最好小一點，便於寶寶抓握和操作。6個月......

好的玩具能開發孩子的智力，能引起孩子對所體驗過的事物的聯想、想像，發展其想像力。如望遠鏡可以引起孩子對航海、登山、偵察等無限的聯想。棋類、積塑玩具能提高孩子分析、判斷的能力和思維的靈敏性以及發展孩子的創造......

孩子對玩具愛不釋手，似乎有多少也不能滿足他們。偏愛哪類玩具、怎樣玩耍，都能反映出孩子的心理狀態，與孩子的性格發展有一定的關係。兒童的天性是玩。通過玩，孩子們感觸現實、認識世界，增長才智;而玩的時候是不能缺少玩具......

另外，孩子的喜新厭舊有很大的從衆性，如果孩子看到大多數小朋友都在玩一種玩具，那麼他也希望自己有那種玩具。但爲什麼有的孩子要去奪去搶別人的東西，而有的卻沒有呢？這是因爲幼兒階段自我中心仍佔據着他們的思維活動，他們還......