你忍心拒絕孩子的請求嗎？你捨得看着孩子眼淚汪汪的求你答應嗎？恐怕這個時候會有很多父母硬不起心腸拒絕孩子的。但是如果孩子的請求父母事事都會答應和允許，那麼孩子可能會變得更加變本加厲。以後會跟父母提更多的不合理要求，所以父母一定要堅持不行的事情就堅決說不行。
如果神問你：“你最想教給子女什麼？我可以滿足你。”這時你該如何回答？賺錢的方法？獲得名利的方法？學習取得好成績的方法？決定子女人生的選擇真是太難了。根據孩子們在學校裏的狀況來看，可能很多父母最想知道提高學習成績的方法。
父母們期待孩子學習好，是因爲他們堅信孩子好好學習會對他有一個成功幸福的將來有幫助。與此相比，金錢、權力和名譽只要成功都會隨之而來，所以他們本身沒有什麼大的意義。那麼，是不是讓神傳授獲得成功和幸福的方法呢？
也許神會反問你：“那麼，你認爲什麼是幸福和成功呢？說出來我就滿足你。”這時你該怎麼辦？你認爲你的孩子怎樣纔算是成功和幸福呢？成爲富有的人？有權勢的人？兩袖清風的學者？還是擁有真實人生的平凡人？
你的選擇決定孩子的人生，這時候你的分辨能力最重要。所以，你最應該教會孩子的能力就是分辨力，因爲，你所期待的孩子的成功和幸福事實上是無數選擇和判斷的結果。由此來看，能夠做出正確判斷是最重要的，也就是說，擁有分辨能力最重要。
幾年前，在密陽市曾經發生過一件可怕的事情，簡直令人難以置信：40多名男高中生對3名女高中學生和兩名女初中學生進行長達一年的性暴行事件。這種性暴行之所以能夠持續一年，是因爲男同學威脅女同學，如果告發他們，他們就要將性暴行可怕場面的錄像公佈到網絡上。
過了一段時間，一家媒體公佈了之後的事情，更是令人驚訝：施暴者沒有一人受到刑事處罰。施暴者的父母居然給一名女同學酒精中毒的爸爸錢，私下了結。法院沒有進行翔實的現場調查就對施暴者作了過於寬大的判決。
而被媒體公佈的那個女孩子卻被周圍人指指點點。不只是這樣，她爲了躲避周圍的人，去了首爾，但是很多學校都因爲她是“性暴行的受害者”而拒絕接受她，她沒有辦法正常上學了。
判官和警察可以左右人的命運，但他們卻不能夠深入地瞭解被害者的立場和痛苦。施暴者不考慮自己的行爲會給別人帶來怎樣的痛苦。施暴者的父母們只想着保護自己的孩子，居然對別人的痛苦漠不關心，他們對少女所作的行爲顯然是“惡行”。
回想起這件事，我就想，如果施暴者有一點點判斷是非的能力，就不會發生這麼可怕的事情。施暴者都是正在成長的平凡的年輕人，他們做出這樣的事，究竟是誰的錯？誰能保證他們在以後的生活中不會再犯錯誤？
判斷是非的能力，即分辨力，就是培養內在良心的能力，這是做人必要的基本價值觀。只有能夠判斷是非，才能做出正確的行爲。
培養分辨能力的方法是非常簡單的：正確的事情可以放開手腳去做，不行的事情就是“不行”，傳達明確的信息。由此，孩子會知道世界上有該做和不該做的事。
父母不太喜歡說“不行”，怕影響與孩子之間的感情。如果平時父母與孩子之間能夠建立起牢固的信任，即使父母對孩子說“不行”，孩子也會理解這是父母關心和愛他們的表現。培養孩子的分辨能力，就會在孩子白紙般的心靈裏記錄下人生經歷中學來的道德行爲標準。
“綠燈行是正確的行爲，紅燈行是錯誤的行爲。”
“幫助貧窮的孩子是正確的行爲，笑話貧窮的朋友是錯誤的行爲。”
通過這種點點滴滴的經驗累積起來的道德行爲標準，在孩子成人後，會成爲他們做人的基本觀念。
孩子的行爲標準需要靠父母進行教導，教育孩子是非判斷的標準能讓孩子擁有正確的人生觀和價值觀。
