三岁多的小颖（化名）因为家长的过度保护和溺爱，要什么东西只需手一指就能得到，导致错失语言发育的机会，一完整的单词也说不上！经过医生检查，小颖的听力和神经系统都正常，但词汇量却严重缺乏，已经属于严重的语言发育迟缓。专家指......

导读：一些相关研究表明，幼儿园孩子进入小学后，有难以适应学校学习的问题，这在很大程度上是因为思维逻辑能力跟不上，而在这方面准备得比较好的孩子，就顺利多了。其实，思维的逻辑性在学前期就萌发了，因此，我们要抓住关键期启发宝......

在生活当中，常常可以见到这样的孩子，准备做作业之前，才发现钢笔没有水、铅笔没有削好、书没有拿出来，于是一番准备之后，刚坐下，又渴了，要喝水，要吃水果，要上厕所，这些事都忙完了，等家长再来看时，可能会发现孩子手里正拿着一本连环......

社会交往——是社会上人与人之间相互往来，进行物质、精神交流的社会活动。童年时期如若产生的社会交往障碍对成年以后会有不良影响吗？童年时期所有不愉悦社会交往经历都有可能埋藏心底，造成成年以后的心理问题......

《百岁童谣》（全5册）明天出版社定价：34元/套适合年龄：0～8岁精彩点评：由民俗研究专家山曼先生精心编撰而成的童谣丛书，它从浩如烟海的中国民间童谣中遴选出100首精品，分类编辑为5卷。书中童谣自是清明澄澈，而插图也朴拙清新，极富......

生活中我们会发现，有的孩子在报摊买了口香糖就直接把包装纸扔在了柜台上。既然把包装纸给扔了，那他最后八成把口香糖也直接吐在地上了。这是违反规定的，无视了不可随地乱扔垃圾的这条社会规则。而这么做的孩子八成觉得自......

怎样培养孩子的创造力？心理学专家针对以上问题，提出了培养宝宝创造力的几点建议，仅供参考。一、稳定的安全感妈咪对宝贝的爱会给宝贝极大的安全感，这种安全感会塑造宝贝稳定的人格，而稳定的人格将在发挥宝贝的创造性上发挥......

1、唱儿歌一二三目的：通过学习儿歌，培养宝宝的语言表达能力。准备：儿歌卡片。方法：1.妈妈可以和宝宝一起拍手念儿歌：一二三，爬上山；四五六，拍皮球；七八九，翻跟斗；伸出两只手，十个手指头。2.妈妈出示儿歌卡片，边念儿歌边教宝宝认爬......

百岁童谣》（全5册）明天出版社定价：34元/套适合年龄：0～8岁精彩点评：由民俗研究专家山曼先生精心编撰而成的童谣丛书，它从浩如烟海的中国民间童谣中遴选出100首精品，分类编辑为5卷。书中童谣自是清明澄澈，而插图也朴拙清新，极富童......

★培养运动的好习惯6岁以前每天至少运动半小时以上，6岁以后每天至少运动1小时。★收集医疗、教育资源不管是咨询医生或老师还是自行上网找数据、看书，都可以收集到很多训练孩子专注力的信息。★让分心帮孩子转换情绪当......

在全球化的人类大融合时代，对孩子们而言，孤独却与生俱来。在一个社区里，父母们彼此素不相识，甚至是邻居也不相往来;孩子能走会跑了，也只能牵在手里，生怕被来往的车辆碰了，或者摔疼了;好不容易碰上几个孩子，又生怕被大孩子欺负......

现在是高速发展的社会，竞争也非常激烈，要从小培养孩子的人际交往能力，才能让他们取得好的发展。孩子若能与人良好的交往，对他们的个性、情绪情感、智力能力的发展都有重要作用。父母要引导孩子培养良好的人际交往能突然想......

宝宝想象的最初表现约在2岁左右才能观察到。宝宝能把日常生活中的某些简单行为，反映到游戏中去。比如，宝宝喂布娃娃吃米饭，用小凳子当汽车开，模仿妈妈安排他的布娃娃吃饭、睡觉、喝水等等。◆想象内容简单贫乏宝宝想象的......

贝拉，一眼看去就是一个寻常的小姑娘，家住莫斯科，才4岁，正处于无忧无虑的童年时光。但不管你用俄语、英语、法语、德语、西班牙语、阿拉伯语还是中文问她问题，你都会被她流利的口齿震惊到。4岁女孩熟练掌握7国语言震惊观众......

培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力，巩固对物品特征的认识。游戏一、广播电台玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节......

在孩子六七岁以前，一切新奇的、变化的、相对强烈的刺激都容易引起孩子的注意。一般来说，6岁孩子注意力的保持时间大约为15分钟，7～10岁时大约为20分钟。对学龄前儿童注意力不集中的情况不应该听之任之，像东东这样已经表现出......

教育应从零岁开始。孩子的成长关键期是由出生后一个接一个的敏感期组成的。在各个时期让孩子养成良好习惯，会使他们受益一生。如果错过了，孩子再学习这些技能，就需要花费更多的时间和精力。第一关键期感官发育关键期0~4......

为人父母的您知道吗？孩子4个月大时，就可以带他（她）进行早期阅读了。早期阅读的范围很宽泛，婴幼儿凭借色彩、图像、成人的言语以及文字等等来理解以图为主的儿童读物的所有活动都属于早期阅读。清华大学第一附属医院保健科......

1.教给孩子基本的交往技能像合作、协商、分享、轮流等交往技能都需要家长在潜移默化中教给孩子，比如通过一个生动的故事教孩子在交往中学会关心他人，这是与人相处、培养孩子交往能力的根本。2.为孩子创造和谐平等的交往......

方法一：改变重知识轻能力的思想很多父母总是以成绩的高低来评价孩子，忽略了孩子的全面发展，这样的教育理念对孩子的全面发展造成很坏的影响。明智的父母不仅重视孩子学习成绩，更重视孩子的能力发展。父母在教育孩子的过程......