武漢方女士和丈夫請了一位保姆，自此以後，2歲女兒就開始莫名奇妙地受傷。保姆稱孩子受傷與她無關。方女士買了個監視器放家中，視頻顯示保姆戴某多次對孩子腳踢、敲頭、扇臉。此前孩子經常雙眼紅腫、頭部腫起包。
保姆戴某稱，“孩子特別任性，很多時候說她她不聽，我就控制不了自己的情緒”。當初推薦戴某的家政服務中心負責人稱，戴某沒有育嬰師認可證和職業資格證，有的客戶不要證，要證的工資在5000元以上，不要證的工資在3000以下。目前戴某已被辭退，方女士已經報警。
延伸閱讀：虐待兒童的危害
1.認知的發展
受虐兒童往往會出現智力發育的遲緩、語言發展的遲滯、以及學業表現的失常。當然最主要的影響還是兒童對於社會的認知，受過虐待的兒童更容易把 交往對象知覺爲敵意的，也影響到他們對於他人情感的感知和推理。研究者認爲這種歸因的偏差以及心理理論的欠缺與他們的認知控制能力出現的缺陷有關。有研究表明，有過虐待經歷的兒童在處理和攻擊性無關的信息時都要顯著的比正常兒童慢。
2.同伴關係和社會行爲
許多研究發現， 受虐待與被忽視的經歷會使兒童在同伴交往中表現出更多的敵意、攻擊性和退縮行爲。讓彼此之間不認識的受虐兒童與正常兒童進行團隊合作，之後進行互相評價， 發現受虐兒童更易被同伴評價爲分裂的、好鬥的、缺乏合作性的。一般來說， 受虐待和被忽視的兒童很少主動發起同伴交往， 表現出更多的消極社會交往、更多的外因性問題行爲和不恰當行爲、較少的親社會行爲， 他們很少可能成爲受歡迎者， 更多可能被同伴所拒絕。
3.神經生理方面
生命早期的重大壓力， 無論是生理上的還是情緒上的， 都可能使不成熟的神經網絡對今後發展產生一連串的影響。例如，有研究發現，那些受到兒童期虐待的受試者的海馬區的3個關鍵部分的容量減少了5.8%到 6.5%。而海馬區是與情感、記憶以及其他功能有聯繫的一個重要的大腦區域。更加不幸的是，神經生理的改變，一般都是很難逆轉的。
4.情緒的發展
受虐兒童在遇到挫折時更多的表現出激怒、固執、缺乏熱情等負面情緒。受虐還會影響到他們的人際信任、好奇心、成就感。低自尊、消極的自我評價 等不好社會發展模式都與受虐經歷有着相互的關聯。在情緒的表達上，調查表明受虐待的學齡前兒童對其他兒童的難過缺乏敏感性， 受身體虐待的兒童對痛苦和不幸有不適當的反應， 而不是對有關的情緒或悲傷的表達。
預防兒童虐待的方法
1.親自監督和參與孩子的生活，是防止發生家庭外的虐待最好方式。爲孩子選擇的學校或者託兒所，都應該接受可以自由的無預約隨時去探望孩子。家長應該特別關注孩子對學校和託兒所生活的反映。如果孩子告知他在學校受到虐待，或者有不能解釋的行爲變化時，應該及時調查。
2.永遠記住與孩子保持良好的雙方溝通，是讓你及時發現問題的最佳途徑。還要給孩子強調，告知他被虐待或其他令他困擾的事情，他將不會有麻煩，你只是爲了他的安全考慮，幫助他解決困擾。不要告訴他總是被危險包圍，而是告訴他他很堅強、很能幹，並且只要及時告知你受虐的事情，你可以保護他。
3.雖然你不想嚇壞孩子，但你可以用不嚇人的方式告訴他一些安全法則。例如：與陌生人保持距離，不在陌生的地方遠離你，別人讓他做自己不想做的事情時候要說“不”，如果有人傷害他或者讓他感到不舒服應該及時告知你。
4.大多數家庭內部成員對兒童的虐待和忽視，是由父母的孤獨、壓力、挫折感引起。父母應該學會如何處理自己的挫敗與憤怒，而不是將孩子作爲情緒的宣泄口。
推薦閱讀：幼兒園虐童案屢現 衆口一聲籲設虐待兒童罪
