孩子坐不住是多動症？多動症症狀有哪些

孩子坐不住就是多動症嗎？不少家長是這麼認爲的。但要說的是，家長切忌輕易給孩子貼上多動症的標籤。

“我娃上課老走神，是不是多動症？”“我娃做作業時，不停地把玩鉛筆或手指，是不是多動症？”……對於孩子的注意力問題，很多家長都擔心孩子是得了多動症。專家介紹，多動症是“注意力缺陷多動障礙”的簡稱，是最常見的兒童期起病的神經精神疾病之一，的確以注意障礙、過度的活動和衝動控制力差爲主要臨牀特徵。但是，多動不是這類兒童唯一的或主要的問題。多動症的主要問題是注意的保持和衝動控制的缺陷。因此，不能單純因爲兒童坐不住或不認真聽講，就武斷地認爲他們是多動症兒童。

多動並不是患者唯一或主要問題

廣州醫科大學附屬第三醫院兒科副主任醫師鍾鑫琪介紹，多動症是最常見的兒童期起病的神經精神疾病之一，以注意障礙、過度的活動和衝動控制力差爲主要臨牀特徵。

但早在20世紀70年代，學者們就提出，多動並不是多動症兒童唯一的或主要的問題。多動症兒童的主要問題是注意的保持和衝動控制的缺陷。之後，越來越多的學者進一步證實了以上看法，並且發現，多動症的“多動”，更多出現在需要保持安靜或作業時，而不是出現在自由活動時。因此，不能單純因爲兒童坐不住或不認真聽講，就武斷的認爲他們是多動症兒童。

多動症通常有以下6種表現

1.注意障礙

這是核心表現，並且由此造成患兒不能有效學習。比如粗枝大葉、不注重細節、丟三落四、不能按要求完成指令等。

2.過多的活動

表現爲與年齡不相稱的活動過多。這些行爲不分場合、無明確目的性。

3.情緒不穩、衝動任性

這類兒童自控力差，情緒變化劇烈，容易興奮，對挫折的耐受能力低，因此常常行爲衝動，不顧後果。

4.學習困難

這類兒童的智力水平大都正常，但由於注意力分散，不能集中精力學習，導致成績落後。

5.神經系統發育異常

患者的精細動作、協調運動、空間位置覺等發育較差。如翻手、對指運動、繫鞋帶和扣鈕釦都不靈便，左右分辨困難。少數患者伴有語言發育延遲、語言表達能力差、智力偏低等問題。

孩子多動症的原因可能與下面的因素有關

1.患兒的母親常在孕期或圍產期有較多併發症，常有大量吸菸或酗酒史。

2.遺傳因素，如：患兒的血緣兄弟、父親等有較多多動或注意不集中表現;雙生子中單卵雙生子的患病率高達51%～64%;親屬中酒精中毒、反社會人格及癔症者也較多。

3.嚴重的鉛中毒可產生致命的中毒性腦病、癡呆等神經系統損害，但輕微鉛中毒是否可產生多動症，至今尚無結論。

4.社會、家庭、心理因素的影響，如不良的社會環境或家庭條件（破裂家庭、經濟貧困、住房擁擠，父母性格不良、酗酒、吸毒、有精神病等），均可成爲發病的誘因，並影響病程的發展與預後。

5.其他因素：營養問題、維生素缺乏、食物過敏、食品的調味劑或添加人工色素等可能使兒童容易產生多動症。

6.社交問題：約一半以上存在社交問題，因爲他們常常以自我爲中心、喜歡對別人發號施令、干擾他人遊戲以及衝動任性。