1、 政治學並不製造人類，然而它使人類脫離了自然，並駕馭他們。
2、 沒有瘋狂性格的人，絕沒有龐大的天才。
3、 人類是天生社會性的動物。
4、 一個人面對正當之事物，從正當的時機，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個勇敢的人
5、 謬誤有多種多樣，而正確卻只有一種，這就是爲什麼失敗容易成功難脫靶容易中靶難緣故
6、 教育應由法律規定，並且應是國家的事務。
7、 記憶爲智慧之母。
8、 人生最終的價值在於覺醒和思考的能力，而不只在於生存。?
9、 在教育上，實踐必先於理論，而身體的訓練須在智力訓練之先。
10、 勞動的目的是爲了獲得閒暇。
11、 長期的無所事事最能使人衰竭和毀滅。
12、 教育在順境中是裝飾品，在逆境中是避難所。
13、 教育是廉價的'國防。
14、 教育並不能改變人性，只能改良人性。
15、 求知是人?嗟謀拘浴?
16、 學問是富貴者的裝飾，貧困者的避難所，老年人的糧食。
17、 勇敢乃是自信與害怕中間之道。
18、 吠犬之用，勝於睡獅。
20、 即使上帝也無法改變過去。
21、 在科學上進步而道義上落後的人，不是前進，而是後退。
22、 熱愛真理的人在沒有危險的時候愛着真理，在危險的時候更愛真理。
23、沒有一個人能全面把握真理。
24、 最初偏離真理毫釐，到頭來就會謬之千里。
25、 人類所需要的知識有三：理論、實用、鑑別。
26、 好感是友誼的先決條件，但不能把兩者混爲一談。
27、 一個縱情恣樂、毫無節制的人，會變成放蕩的人;一個像鄉下人一樣、忌避一切快樂的人，會變爲麻木不仁的人。
28、 德可以分爲兩種：一種是智慧的德，另一種是行爲的德。前者是從學習中得來的，後者是從實踐中得來的。
29、 美是一種善，其所以引起快感，正因爲它善。
30、 人們爲善的道路只有一條，作惡的道路可以有許多條。
31、 邪惡事件起因於邪惡。
32、 如果惡完全變成不堪忍受的，它也將自滅。
33、 善性是難能可貴的，也是高尚和值得稱讚的。
34、 人以爲我最聰明，但是我自己知道我是什麼都不知。
35、 對上級謙恭是本分;對平輩謙遜是和善;對下級謙遜是高貴;對所有的人謙遜是安全。
36、 德可以分爲兩種:一種是智慧的德，另一種是行爲的德。前者是從學習中得來的，後者是從實踐中得來的。
37、 真正的美德不可沒有實用的智慧，而實用的智慧也不可沒有美德。
38、 最明晰的風格是由普通語言形成的。
