檢方指控，2014年5月13日20時許，李某在豐臺區馬家堡西里51號樓3單元1層樓道內，使用打火機點燃樓道內停放的三輪車引發火災，致使36歲的黃先生和29歲的孕婦楊女士被燒死。
放完火後，李某繼續在北京遊蕩。
次日即2014年5月14日凌晨1點，李某在豐臺區馬家堡西里小區26號樓5單元1層過道內，使用打火機點燃過道內停放的自行車，造成一輛自行車和一輛電動車燒燬。
5月15日0時許，在北京市豐臺區右安門外開陽裏二區5號樓北側自行車棚內，李某使用打火機點燃車棚內停放的自行車引起火災，致使3輛自行車、電動自行車燒燬。
當天下午三時許，李某在豐臺區右安門外開陽裏八區6號樓2單元1層樓道內第四次放火，他用打火機點燃樓道內停放的自行車引起火災，致使4輛自行車或電動車燒燬。
當天晚上9時許，李某在豐臺區右安門外開陽裏三區16號樓5單元門口東側，使用打火機點燃停放於此的自行車引起火災，致使居民魯某家的廚房窗戶、抽油煙機等物品被燒燬。
第五次放火後，李某並沒有離開，而是在樓下看着，民警到現場後看到李某問他時，李某承認是自己放的火，於是民警將李某帶回派出所。
另外，李某曾於2013年11月8日和9日兩天，在江蘇老家放火2次，造成4輛電動自行車和3輛汽車被燒，造成損失共計1萬餘元。
庭上供述：放火就是爲了好玩
上午10點，李某被帶進法庭，今年31歲的李某是江蘇蘇州市人，文盲，從外表看明顯看出李某與正常人不同，對於法官和公訴人的提問，李某始終都是笑着，法官和公訴人的問話雖然他都能聽懂，但是不能順利回答問題，只能不連貫地說出詞組，每當他說不出來話時，他都很着急，臉憋得通紅。
在李某斷斷續續的回答中，李某作案的過程清晰起來。
“屬實，認罪。”李某邊點頭邊擠出兩個單詞，他說案發前5天，他從老家坐火車來到北京，當時他沒買票，翻牆進入火車站，乘坐了一輛從蘇州到北京南站的火車，到北京後他住在網吧住了幾天。後來他偷了一輛自行車，每天晚上就騎着自行車在南站周邊轉悠，看到有合適的地方就用打火機放火。
李某說，他當天放完火他沒走，在旁邊看着，民警趕到現場後覺得他很可疑，從他身上搜查出3個打火機和錢，“打火機就是放火用的，我身上有3個打火機，是我從超市買的。”
李某承認在北京放了5次火，每次都是看到火燒起來才走。他說他曾在老家放火被抓，其中一次是在大橋底下放火，點燃的是一輛汽車，他說他知道用打火機點不着汽車，先把衣服點着了，把燒着的衣服從開着的車窗裏扔進去;還有一次是點一個自行車車棚。
“放火好玩，所有我就來北京了。”李某說他來北京就是爲了放火，放火之餘，他就在網吧裏上網玩。
由於他患有智障，只能簡單地說單詞，因此庭審很慢。公訴人不斷提醒李某慢慢說，對於公訴人“爲什麼放火”的問題，李某再說回答，“好玩”。
公訴人問到放火的危害，李某回答“燒死人”。
“你希望把人燒死嗎？”辯護人問。
李某想了半天，看着辯護人說不出來。法官提醒李某可以用點頭或者搖頭表示，李某搖搖頭。
“你不希望有人燒死是嗎？”辯護人問。
“是。”李某邊點頭邊說。他說他之所以一再放火，就是因爲看到着火他非常高興、很開心。
經鑑定，李某屬於中度智能礙障，屬於限定刑事責任能力人。
延伸閱讀：智障人有哪些表現
1、感知速度減慢，接受視覺通路的刺激比聽覺刺激容易些
2、注意力嚴重分散，注意廣度非常狹窄
3、記憶力差，經無數次重複方能學會一些知識，若不重複學習，又會忘得一乾二淨
4、言語能力差，只能講簡單的詞句
5、思維能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能舉一反三
6、基本無數字概念，靠機械記憶能學會簡單的加減計算
7、情緒不穩，自控力差
8、意志薄弱，缺乏自信
9、交往能力差，難以學會人際間交往
如何預防智障兒出生
1、一級預防（孕前的準備）
又稱智力障礙的初級預防或病因預防。例如：普及婚前檢查，進行計劃生育宣傳，婦女懷孕前做好充分的物質和心理準備，提倡優生優育，反對近親結婚，缺碘地區的重點人羣及時補碘，可以有效地預防智力障礙的發生。
2、二級預防（懷孕期間的預防工作）
二級預防主要是對高危孕婦進行必要的產前照顧、產前篩查等，以便早期診斷，早期干預，達到健康生育的目的。在妊娠早期接受過射線、吃過某些致畸藥物、病毒感染、高齡產婦等，都應做產前檢查。產前羊水檢查和其他檢查可以早發現21-三體綜合徵、苯丙酮尿症等，從而有助於提早治療；健康普查或定期檢查可以篩選出風疹抗體低或有生化缺陷的母親，並給予及時防治。
3、三級預防（出生後的及早發現與干預）
三級預防是指出生後缺陷的治療。包括新生兒護理及疾病篩查、早期診斷、早期干預等。如果新生兒患甲狀腺功能低下、苯丙酮尿症，都可以通過在新生兒中進行篩查而發現這種病人，對其均有治療辦法。如苯丙酮尿症在生後2個月內給予低苯丙氨酸飲食，若6個月以上才治療則有1/3患智力低下。若甲狀腺功能低下，則應在1個月以內開始給予甲狀腺素的長期替代療法。對於半乳糖血症應限制乳類食品，對於黃疸應早期控制，完全可以預防核黃疸。 對智力障礙兒童和高危兒童（可能出現智力障礙但尚無明顯障礙表現的兒童）進行早期康復訓練是最重要的三級預防措施。
