缺乏良好的行爲習慣
丟三落四的毛病，在孩子中屢見不鮮。會出現這樣的問題，極少數可能是注意力障礙，一定程度上可能有個性原因，但更多的是在於孩子本身的行爲習慣和責任心。如吳女士所說，孩子學習很認真，成績很好，顯然不會有注意力方面的缺陷，那麼孩子的馬大哈究竟是怎麼形成的呢？
忽視習慣養成。對一些生活習慣的養成，家長往往不夠重視，對孩子小毛病也是睜一隻眼閉一隻眼，覺得只要不影響學習就不要緊。家長都覺得不要緊了，孩子就越發不注意不重視。
缺少責任意識。孩子丟了東西，家長是怎麼處理的呢？是否嚴厲地責備過？是否給予過懲罰？是否讓孩子爲自己的行爲付出代價？家長的選擇，會影響孩子責任心的形成。
丟了眼鏡，丟了手機，沒了水壺，沒關係，再換再買個更好的，對於容易獲得的東西總是不珍惜，丟了也不心疼，這是人類的通病。
孩子馬大哈確實是小問題，可一旦孩子長大走上了工作崗位，所謂的小問題卻很可能會釀成大災難。
建議
創建有序的生活環境
1、給孩子成長的機會
這一點吳女士已經體會到了，對達到一定行爲能力的孩子，家長應及早開始，逐步減少包辦代替，讓孩子自己管理自己，整理書包，收拾房間，清點財物，減少對家長的依賴。
2、關注行爲習慣的養成
出門要清點隨身物品，東西擺放要分門別類，工具使用完要放回原處……類似這樣的生活習慣，應該從小開始培養。家長也要以身作則，創建有序的家庭生活環境，和孩子一起共同維護。習慣了井井有條，孩子就不容易馬大哈了。
3、讓孩子爲自己買單
孩子丟了東西，應該嚴肅地指出他的錯誤，並讓孩子承擔錯誤造成的後果。丟了水壺？丟了眼鏡？丟了手機？讓孩子沿着原路去找，一次找不到，找兩次，兩次找不到，找三次。實在找不到了，沒關係，可以再買，但是必須用自己的零用錢買單；零用錢不夠就家長先墊，然後用零用錢分期付款；再不然，用做家務來抵償。
99熱心醫生溫馨提示，一旦發現丟三落四的後果，是嚴重的、是痛苦的，那麼他自然就會自覺珍惜身邊的事物，同時也可以養成孩子的責任心，學會對自己的行爲負責。
