寶寶喜歡撕紙怎麼辦？不少媽媽苦惱的發現，一張完整的紙在那雙小手的作用下變成了不同大小、不同形狀，以不同的方式飄飄揚揚落向地面的碎紙片，這本身是多麼有趣多麼賦予喜劇色彩的一件事情，他爲什麼不想方設法從中找到樂趣呢？
既然寶寶能從中找到樂趣，我們爲什麼要阻止他撕紙呢？給孩子找一些廢舊的刊物，讓他撕個夠，充分滿足他想要撕書的慾望。參與寶寶撕書的遊戲，並在遊戲中加入自己的教育內容。
第一條就不用細說了。第二條如果展開說，或許也可以寫成一本書，所以，我還是在這裏簡單地說一說，拋一下磚，引大家的玉吧。爲了增加閱讀的趣味性，我把我要展開的內容以劇本的形式向大家展示。不過我不是學文科的，不知道劇本的正確寫法，姑且按我想象的方式寫吧。反正能說明問題就行了。天天這麼板着面孔嘮叨，我自己都厭煩了哈哈。
人物：ILOVEKID SON
佈景：兩把椅子或者一塊地毯
道具：一摞廢舊雜誌或者報紙，少量彩紙，奢侈一點的可以全部用彩紙或者更高級的材料
幕起：SON 坐在地毯上壞笑壞笑地撕着剛剛到手的一本書，ILOVEKID笑眯眯地抱着一摞廢舊雜誌或在報紙彩紙上場。以下簡稱I （ILOVEKIDS） 、S（SOM）。
I．：寶寶乖，撕紙很好玩對不對？我們一起撕好不好？
S：（喜出望外）YEAH！媽媽陪我一起玩。
I：我們比賽，看看誰撕的紙片小好不好？（S欣然同意）
畫外音：I和S一起撕紙，讓S明白了什麼是大小，同時也節約了紙張，一箭雙鵰哈哈。
I：現在我們比賽扔碎紙片，看看誰扔得高好不好？（S高興地往上蹦着跳着扔碎紙片）
畫外音：S明白了什麼是高矮，S在蹦蹦跳跳的過程中增強了體能。
I：現在看看我們誰撕出一個圓形（一個三角形，正方形……）你看，我撕了個圓形，像我們家的什麼呀？
S：媽媽，我也撕出一個圓形，像餅乾……畫外音：S就這樣撕着紙明白了各種圖形，並且通過擴展的遊戲提高了想象力。
I：我現在要撕蘋果，一個大蘋果給奶奶吃，一個小蘋果給寶寶吃，還有一個給誰吃啊？
S：給爸爸吃吧？
I：現在還有誰餓着肚子沒吃蘋果呀？
S：爺爺
I：誰關心就給爺爺撕個大蘋果吧。
S：媽媽，我來撕。畫外音：這就是培育寶寶的情商。
I：我撕了一根蘿蔔，一條魚，一根骨頭……誰喜歡吃胡蘿蔔（魚、骨頭……）呀？
S：小白兔（小貓、小狗）……
I：我不會撕小白兔，怎麼辦呢？畫一隻吧！（我們到花園看看找到一隻小白兔吧！）畫外音：I看到一摞紙撕完了，於是狡猾地結束了撕紙的遊戲，將遊戲轉移到畫畫。
S明白了小白兔喜歡吃胡蘿蔔，小貓喜歡吃魚，小狗喜歡吃骨頭等常識。同時對畫畫也有了興趣。遊戲呀，誰沒有興趣！如果想要寶寶到戶外活動活動，去找小白兔不是個順理成章的好藉口嗎？遊戲可以不斷地這樣變換着進行下去。每天有5分鐘時間以這樣的方式跟孩子游戲，你就已經是個充滿智慧的優秀媽媽了。
