調查發現，隨着現代社會的發展，人們的性觀念發生了很大改變，人們越來越重視對性慾滿足的追求，但大衆獲取健康性知識的渠道嚴重不足。
性愛方式日漸多樣化
調查顯示，八成受訪者接受網絡、電話、車震等另類性愛方式；兩成受訪者接受拍豔照、寫性愛日記、拍性愛視頻等行爲。廣州白雲心理研究所所長沈家宏指出，人們享受性愛的方式越來越多樣化，反映了性行爲方式已經由傳宗接代的義務，變成一種生理上的享樂。而拍豔照、寫性愛日記、拍性愛視頻等行爲，反映了部分當代人的心理想象：有的是覺得有趣，刺激；有的是爲了填補心中的某些空虛等。沈家宏建議人們要選擇安全、可靠的方式，追求“清潔的性愛”。
青少年性教育嚴重不足
調查數據顯示，我國性教育的形勢嚴峻，性知識來自課堂教育的只有6%。人們瞭解性知識的途徑，22.4%來自成人書刊、音像製品，30.9%來自網絡、電視等傳媒。由於性教育普遍不足，促使網民從其他途徑獲得。
沈家宏指出，性教育應該從小就要開始抓起，從心理學的角度來看，性教育應該從孩子知道“我是誰”的時候就要開始，因爲他們已經知道自己和別人有什麼區別了，也就是說，當孩子還是兩三歲時，就可以開始性教育。幼兒階段的性教育，應採用比較形象化的語言，或者一些簡單易懂的比喻，讓孩子能聽得懂，但不必過於寫實，因爲孩子好奇心的滿足，很多時候在於家長的態度，並非實質性的內容。
對於青少年，應保證他們能夠接受更多健康的性教育。在家庭，父母要跟孩子保持良好的溝通，防止孩子通過不正確的渠道來獲得不良的性知識。學校則應根據青少年心理狀況多開設性教育課堂，並加強有關性教育專業的師資建設。
