寶寶上幼兒園後老師會告訴寶媽寶寶很獨立，比如說自己收拾玩具，還會幫助到別人，聽到老師的誇獎肯定非常的欣賞，其實寶寶的自理能力需要從小就開始培養，對寶寶的培養自主動手能力的方法，需要學的東西還有很多。
孩子的3-6歲不僅是智力發展的關鍵期，也是孩子自理能力發展的重要時期。
1. 寶寶上幼兒園時，儘量讓家中的生活習慣與幼兒園的習慣一致，這也是培養孩子生活處理能力的第一步。
2.寶寶從小 到大玩具會越來越多，要正確引導孩子自己收拾玩具，除此之外，日常的小事情也要利用起來，玩具玩好自己收拾，自己的襪子自己洗，媽媽買菜孩子可以幫媽媽做力所能及的小事情。
3.幫助孩子樹立自我意識，簡單來就是寶寶在做對事情的時候多給孩子鼓勵，支持孩子的行爲，幫助孩子樹立自己的事情自己做的意識，對於孩子來說是十分有價值的體現。
4.平時在和孩子相處過程中對於孩子家長很難對孩子百分百相信自己的能力，所以說，很多成年人經常說，你還小，這個不行，你長大就能做了，長此以往，孩子自己都不再相信自己的能力，教育孩子的時候，無論孩子做什麼，只要不是太出格的事情，一定要告訴孩子，寶寶，媽媽相信你會做的很好的。
5.適當地示弱，學會和寶寶示弱，在孩子的眼中，大人們都是超人，什麼都會做都懂，作爲家長朋友來說，生活中，對孩子適當的示弱，讓孩子能夠參與其中，要積極的去做，獲取各種生活體驗的過程。
6.要想培養好一個自理能力的強的孩子，一定要給孩子樹立好的榜樣，讓孩子看的到。在要求小寶做事情時，要給孩子做好示範，因爲孩子的模仿能力強，所以說孩子會去模仿家長的生活好習慣。
7.家長在教育孩子方面要耐心等待，大人經常很着急，做很多事情都希望能趕緊做完，有時候會因爲孩子做不好或者做的慢就會代替包辦，任何事情都是熟能生巧，通過不斷的學習，孩子纔可以做的更加熟練，平時的時候，家長應該對孩子多一些耐心，讓孩子在生活中去實踐並且好好學習。
8.當孩子做的好一件事情時，要給孩子一些獎勵，當孩子做的好，家長一定要及時誇獎孩子，形式可以多樣化，目的就是告訴孩子，你看到並認可他的行爲和努力，但是切記用單一的獎勵方式，當孩子做的不好，家長切記將孩子的行爲與其他孩子做比較，也不要因爲和別的孩子做比較以此訓斥孩子。
說到底，教育孩子處理能力最得要的是家長，家長要給孩子做好榜樣，孩子都是喜歡模仿大人的行爲舉止的，大人表現不好，孩子自然就學習不好，以教育爲主，千萬不要訓斥孩子，對孩子一定要有足夠的耐心。
