清明節不僅僅是個休息日，更多的是可以和孩子一起玩耍，此時可以出門踏青，讓孩子接觸大自然，聰明的爸爸媽媽可以利用這個節日，給孩子上一堂感恩課。
給孩子看繪本《清明節》，瞭解傳統習俗
資深的兒童文學暢銷書作家爲小朋友們獻出了一部部優秀的作品，這一次她給我們帶來的是一套“中國記憶·傳統節日”原創圖畫書，讓小朋友和大人們能夠在閱讀與體驗中全面認識中國傳統節日，恢復對中國傳統的認知。讓孩子瞭解清明節的來歷和清明節需要做的事情。
普及節氣小常識，給孩子一份清明的詩詞情懷
在二十四節氣中，只有清明既是節氣又是節日。清明最早是農事節氣，農村地區至今流傳着許多有關清明的農事諺語。
比如：
“清明前後一場雨，勝似秀才中了舉。”
“清明、穀雨緊相連，浸種、耕田莫遲延。”
“清明播谷，小滿栽秧。”
“清明前，好種棉；清明後，好種豆。”
“清明種棉多結桃。”
“清明種棉花，秋後大把抓。”
“清明種瓜，車裝船拉。”
“清明種菜，有吃有賣。”
“雨水清明緊相連，植樹季節在眼前”
這些諺語都反映了作爲清明宜種植宜生長的時令節氣特點。
掃墓祭祖是感恩教育
每年清明，人們都會身着素衣，去山中或者墓園探望過世的親人。他們剷除雜草，清潔墓碑，放上供品，於墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡單地獻上一捧花，低聲細訴對親人的思念，其實質是孝文化。
所以帶着孩子去掃墓，可以讓他知道什麼是孝道，懂得感恩。此外還可以帶孩子去掃掃烈士墓，和他們說說這些英雄的故事，讓他感受到這些烈士的氣節和精神。
清明聊聊生老病死
在去掃墓的時候，孩子往往會問到一些關於死亡的話題，此時爸爸媽媽不用過分迴避問題，可以適當做些解答。不過這個解答一定要根據孩子的年齡段、接受能力來聊。
一般3至5歲的孩子，覺得死亡就是睡覺，之後還可以醒來；5至9歲就有了死亡概念，但是不知道每個人都要經歷死亡；9歲以上的知道死亡，並且知道自己以後也要面對。
種花種草瞭解生命意義
“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”，清明也是種花種草最好的時候。此時可以教孩子種花種草，讓他參與到種植、照料花草等小生命的過程中，這可以加強孩子對自然的認知。
此外爸爸媽媽還可以教育孩子，讓他像對待朋友一樣對待這些生命，孩子就容易形成同情、依賴的情感和責任感，從而瞭解生命的意義。
出門踏青，親近大自然
清明節又叫春遊，古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。
所以這個時候可以帶孩子外出春遊，提神孩子的五官感受能力。一般清明前後，油菜花、櫻花等各類花朵都綻放了，景色非常優美，而且此時家長可以和孩子講述這些顏色的特點，讓孩子對於顏色有初步的認知；也可以讓孩子閉目聽風聲、水聲、鳥叫，來訓練他的辨別聲音的能力。
玩傳統遊戲鍛鍊身體
清明的時候可以帶孩子玩一些傳統遊戲，放風箏就是其中一項。古人在還會剪斷風箏線，期許着飛走的風箏也能帶走疾病和災難。當然現在我們無需這麼做，只需要帶着孩子一起放風箏，在這過程中，孩子不僅可以得到運動，還能增強視力。
燒紙錢教導孩子防火
祭祀掃墓的時候免不了燒些紙錢，不過清明期間，天氣乾燥暖和，而且山林野外都有枯枝落葉等易燃物品，一個不慎就會引發大火。所以在自己防火的同時，可以順勢教導孩子如何防火，告訴他們火災的危害性。
清明節遺傳下來的優良傳統，造就了中華民族一輩輩勞動人民對天地的敬仰和對幸福的嚮往，才讓這個節日傳承至今，才讓這個節日真正成爲人民的節日。我們有責任讓我們的孩子們記住它。
