研究稱10歲後再學外語效果更佳

新研究發現，個體在10歲以後學習新語言對大腦有更好的效果。

這個新發現揭示了在10歲左右開始學習英語的個體，大腦白質結構得到的提升比在成長過程中就學習了英語的人更佳顯著。

研究人員表示，這種大腦“結構完整性”的提升能夠對語言學習和語義處理過程起到促進作用。

該研究對45名年齡在30歲左右的對象進行了調查。所有參與者都在英國居住了至少13個月時間，其中20人在10歲左右將英語作爲第二語言學習，另外25人則是以英語爲母語的個體。

研究人員表示該研究是對此前一些發現在早於10歲以前的幼年開始學習英語的個體，大腦白質結構能夠獲得提升的研究進行的映證。

研究的主要作者，英國肯特大學心理學院的Christos Pliatsikas表示，每天處理超過1種語言的行爲可以被視作一種密集的認知刺激，能夠對大腦中與語言相關的結構起到有益作用，保證這些結構的完整性，從而防止在個體年齡增加後出現退化。

研究結果已經發布在了《Proceedings of the National Academy of Sciences》期刊上。(實習編譯：陳鷺榕 審校：黃志偉)